Para entender un poco mejor el uso y el concepto de las fracciones, nos propusimos traer a clase, comida que se pudiera fraccionar.
La implicación y participación familiar aportando comida ha sido increible. De un 84%.
Ha habido un momento de desajuste y enfado por bullicio, pero hemos podido entender que era el numerador, qué era el denominador. Qué eran las fracciones equivalentes e incluso cuales eran mayores, menores e iguales que la unidad.
La experiencia es bonita, mejorable, pero bonita. Os dejamos fotos de lo acontecido
Me encanta esta experiencia, es super dulce!!!!!!
ResponderEliminarLa verdad es que me ha encantado participar en esta actividad.
ResponderEliminarSeguramente es uno de los mejores métodos para que los niños aprendan las fracciones y a la vez que se convierten en auténticos catadores.